高中/職組

金獎 林蕙玉（aoc0411）

銀獎 黃鈺鈞（sophie）

銅獎 蔡煜程（jo5566g）

佳作 曾啟銘 a830606、鄒登安 ms40261

作者：林蕙玉 aoc0411 （美寶落格）

題目： 多一個朋友多一條路，多一個敵人多一個牆

作品：

多一個朋友多一條路，多一個敵人多一道牆。這兩句話明顯的告訴了我們人與人之間的關係影響到了我們的未來，為什麼這麼說呢？因為多一個朋友，就代表當自己有困難時，多了一個人可以幫助自己；而多了一個敵人，就代表自己的未來，多了個人來阻擋自己。

一個人如果因為自己的品行不佳，導致對方討厭自己，那麼那個人會選擇幫助自己還是不幫助呢？相反的，如果自己的言行舉止都留給了對方好的印象，那麼就近乎百分百的會幫助了。

這樣說起來待人處世真的是一件很大的學問，有人說過：「想要別人怎麼對待自己，自己就先怎麼對待別人。」如果自己對人不和善、整天叫人做東做西，然後自己在那邊偷懶，這樣的人會有什麼好的待遇嗎？；相反的，為人和善、常常幫助別人，這樣的人比較受人喜愛，能得到的待遇相對的比較好。

以前我曾試寫過一段小文章，裡面有提到主角和某個人他們是敵對關係，因為那一個人的任務是殺害主角，但因為主角待人和善、時常幫助一些弱小的人，使他無法狠下心來殺了他，就因為這樣他就要被其他同黨給裁決掉，而主角因為不滿他被那些人給殺害，而跳出來幫助他，不讓那些人殺了他，他曾經問過主角，為何不讓同黨的人殺了他，讓他死不是比較好嗎？沒想到主角居然會這樣說：「因為你沒有錯喔！錯的在於命令你殺我的人，而且我的名言可是做好事、存好心，所以我不幫你難道要幫那些真心想殺我的人啊？」也因為主角這樣的幫助他，讓主角少了一個敵人、多了一個朋友。

之後，主角有什麼樣的困難，他都會第一個跳出來幫助主角，只因為主角救了他，而且主角待人和善，會幫助他的人自然就多了。

待人和善、常做好事幫助人，即是待人處世之道，這樣的人會有許許多多的朋友，不容易樹立敵人，而一般人也不會想要和這種百年難得一見的好人成為敵人，通常以成為朋友居多。

或許會有很多人因為自己的脾氣或一時說話太快而樹立了許多的敵人，但我相信只要好好的溝通、讓對方了解自己的脾氣，一定可以減少許多阻礙自己的人。

世界上所有的人都需要朋友，有朋友的幫忙，事情才可以順利完成，如果一個人沒有朋友只有敵人，那麼很多事情做起來都會有困難，甚至是有所阻礙。

多一個朋友多一條路，多一個敵人多一道牆。人與人之間的相處之道遵循著這個道理走，對未來的人生一定會有所幫助的！

評審的話：

主題明確，內容扎實，取材能符應題旨。

作者：黃鈺鈞 sophie （美寶落格）

題目：一份特別的禮物

作品：

接到她的訃聞那天，我沒有哭，只是靜靜的，站了很久……。

窗外的晚楓纏綿難捨似的掛在枝頭，大雨卻毫不理會的沖刷葉的吶喊，無情的拆散樹梢與丹楓。朔風凜冽，夜闌人靜，多少個這樣的夜裡，我獨自思念著妳。以為時間會為我洗去傷口，但是心痛如一把尖銳的匕首，無聲無息的刺向我的心頭。眼淚與匕首爭位，血和淚流滿心窩。時間的河融不了我心中用遺憾結成的霜。

叮咚！「妳的包裹，請簽收」。

郵差突如其來的叫喊，打破我寧靜思緒。我不情願的離開白色落地窗，簽收了這個莫名奇妙的包裹，內心惴惴不安的輕輕拉開包裹上的麻線，淡黃的皮紙如吹落的秋葉般飄下，我無暇去拾起，因為映入眼簾的一行字吸引了我：「妳不孤單，我會永遠在妳身邊」。淚水潰堤了我一直以來的偽裝，沾濕了我的衣襟，也將冰封已久的思緒頓時溢放出來，恍如昨日。

她從小就是我最要好的朋友，我們經常拌嘴，也會因為一些小事吵架。那一年她生日，我們約好了要一起慶生，約定的時間過了好久，而我卻為了要選她的生日禮物遲到了，原以為好脾氣的她不會生氣，沒想到她不但大發雷霆，而且還和我冷戰了好久。幾天後，我因為考試考差而哭了，她默默的遞張衛生紙給我，什麼都沒有說，卻給了我ㄧ個安靜的擁抱。回家的路上，我若有所思的靜默，她看著我黯然的臉，開口說了一句讓我海枯石爛都不曾忘了的話。

「我不需要禮物，就連卡片都不需要，但我真的希望有妳陪著我，我想與妳分享一切，妳就像是我的家人」。聽完她的話，我看見她慘白的面容終於露出了久違的笑靨，兩人相視笑得靦腆。

打開她家人寄來的包裹，是一本緋紅書皮的日記，我想起了烙印腦海中的她，似乎總是像這粉紅般的笑臉。日記中，她寫下了我們的點滴，一起唱歌、第一次吵架、一起考前抱佛腳、一起在運動會因優勝而瘋狂大叫、一起討論心儀的男生、從她的暗戀至失戀，我陪著她笑啊、哭呀、甚至曾在假日時，一起到海邊看日落，然後輕輕的說「感情隨之沉入海底吧」……。而妳也總是在我最難過的時候第一個發現。妳還記不記得，我曾問妳為什麼就算我再怎麼掩飾，妳還是會知道我正難過著？妳當時笑著回答：「因為我們是朋友啊」！

原以為沒有了妳，世界是黑白的。現在，我不會再原地駐足，或許妳不在了，我也要舞出生命的詠歎調，我會帶著妳的夢想一起努力，因為妳說的「妳不孤單，我會永遠在妳身邊」。

評審的話：

文筆生動，內容感人

作者：蔡煜程 jo5566g（美寶落格）

題目：少座牆，多建條路吧

作品：

痛覺越來越強烈了，趴在桌子上的我連動一步都足以構成困難！我開始漸漸失去意識，只見眼前一個人伸出他的雙手，似乎說著：「你怎麼了，要不要去保健室？」然而，牆角站著一個人，用著冷冰冰的眼神看我，令我更痛苦了。

國一剛開學時，我總是找坐前面的你聊天，因為來自不同的國小，所以對於彼此都抱著一點神秘感，透過一次又一次的談心，漸漸瞭解彼此。做實驗時，你會告訴我許多意想不到的小知識，上數學課時，我們倆總是會互相較勁解題技巧，然而體育課時，你才剛把一顆羽毛球打上三樓去，我又重蹈覆轍，兩人的笑聲足以把屋頂貫穿！隨著時間一滴一滴地流逝，我們從對方的身上學到好多實用的常識和知識，而月考排名總是和你呈現拉鋸戰，連老師都覺得：「你們這場戰也打太久了！能不能真正地分出高下！」在我們之間，沒有誰高誰低的排名問題，但或許有一兩次的口角，卻總是一個道歉便能解決一切，和你相處，沒有任何負擔，而是能互相成長。對我來說，你就像是一條帶領我前往正向的路，這條路上平順無雨，除了能順利地抵達目標之外，並省去了許多因誤入歧途而浪費得時間。

然而，此時另一位同學走向我，似乎想跟我示好，但由於跟你聊得太過於開心，以致於忽略了他，之後，這位同學好幾次試圖想插入我們的話題，但卻像是活在兩個空間的人，無法理解對方，而我也漸漸地對這位同學抱持厭惡的想法，總是隨便地插入人家的對話，不懂卻還硬是裝懂，甚至轉移到我們倆都不感興趣的話題，搞得最後雙方都尷尬了，他在我眼中就像是一座高牆，我無法翻躍，卻也不想試著去挑戰，儘管高牆的背後可能是無法數盡的寶藏。

醒來已經是在保健室了，你跟我說：「你剛剛臉色發白，感覺超嚴重的！」「是你扶我來的嗎？」「應該算是用揹的吧。」「謝謝。」「不會。」痛覺已不像剛剛如此的強烈，但我卻覺得多了種冷冰冰的感覺，為什麼呢？也許是他剛剛所投向的眼神吧，心像是被什麼擱著，似乎提醒我要去做一件事。「可以去幫我跟他說一句話嗎？」「好啊。」「對不起，不是故意要排擠你。」「嗯？」是啊，誰說一定要翻躍呢？這座心牆如今已被我打破。

評審的話：

自然呈現出題意，內容真切

評審團成員：

主席：

梁瑞興

評審（按姓名筆畫排名）：

李金安

呂美慧

施東陽

楊振裕

趙啟明

劉釗鑾

劉錦得

蔣秉芳

致謝：

楊志臣先生、夫人 （彰化）

汪良峰先生、夫人 （芝加哥）

等善心人士贊助

特別感謝：

彰化縣故事閱讀協會

黃宏田校長

以及協會志工們鼎力籌辦

小學：400字　　　　　題目：細說三歲前的生活點滴

提示：食衣住行生活起居的細節，如印象模糊，宜徵詢你出生後三歲前照顧過你的親朋。

例如：你幾歲不用包尿布？你幾歲會自己吃飯？你幾歲會當爸媽的小幫手？

國中：600字　　　　　題目：只要我喜歡，有什麼不可以？

提示：請告訴大家你有多叛逆？還有你的紅線在那裡？個人言行舉止自由的範疇止於不妨礙他人的自由，不觸犯家訓、校規及法律。

高中、高職：800字　　題目：多一個朋友多一條路，多一個敵人多一面牆

提示：益友有三：友直、友諒、友多聞；教你走正路，不走錯路，不走冤枉路，就不至於窮途末路。朋友、同學相處之在於平等對待，互相尊敬、禮讓，正所謂：投之以李、報之以桃。

*備註：標題自訂，文體不拘。

中年級按此投稿 | 高年級按此投稿 | 國中組按此投稿 | 高中職組按此投稿

1、 目的：鼓勵學子們開創網路使用上的正面價值，真誠的互動以文會友；並觀摩學習別人的優勝，進而提升並成就自己，用以規劃，拓展更美好的未來。强化，增進自我生命的價值。

2、 對象：設籍台灣的所有國小、國中、高中職生。

3、 評分標準：以中文書寫，佈局佔20%、文辭佔20%、舉例：40%、用字 20%(錯一字扣1分)。

4、 截稿日期：99年10月15日為止。比賽結果 99年11月15日 網上公佈。（期限更新！）（主辦單位保留延後期限權利）

5、 獎勵：比賽作品評選、各級擇優選佳作五名,優等三名分金、銀、銅獎;分別給予禮券做為獎勵。

頒贈標準：佳作每名600元禮券，優等銅獎每名2500元禮券，銀獎每名5000元禮券，金獎每名10000元禮券。此次頒贈禮券，僅適用台灣所屬縣市地區使用。

獎品頒贈：以郵局掛號直接寄至所提供學校之名址、班級及學生姓名。

優等獎得主：以「美寶莊園」名義專函函送各所屬學校、級任或班導師予以公開表揚以資鼓勵。

6、 寄件方式：請在美寶莊園網站直接發表文章（亦請先註冊會員）。

7、 比賽作品聘請學有專精老師評審，作品將擇優選輯於年報、或者在莊園中高規格展示，以收彼此觀摩學習效果。

8、 参加者登記

為方便寄送贈品與獎品起見，凡參加比賽的同學必須於網站登記如下內容：

1.身份證號碼後五碼（海外學子若有身份證字號以身份證字號為主，若無請用有效護照號碼）。

2.姓名。 3. 學校全名、地址和就讀班級。

4.住址。 5. 家裡電話。（第4、5兩項入選時, 視需要再要求填列）

敬請同學把握機會，踴躍參加！